CUANDO EL CUERPO HABLA: TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA (TCA) Y SALUD MENTAL PERINATAL
PRIMERA EDICIÓN
PROFESORA: Mamen Bueno Bahon
CURSO PARA: profesionales del campo de la salud (psicología, medicina, psicopedagogía, enfermería, psicoterapia, fisioterapia, doulas, matronas, etc.). También puede ser de mucha utilidad para otros profesionales del campo psicosocial o de la educación que trabajen o deseen formarse en esta área.
OBJETIVO GENERAL:
Este curso nace del cruce entre dos temáticas profundamente humanas y complejas: los trastornos de la alimentación (o, más precisamente, las múltiples formas en que una persona puede relacionarse con la comida, el cuerpo y el control) y el proceso perinatal, entendido no sólo como un hecho biológico, sino como una vivencia relacional, emocional y social que nos atraviesa en distintos niveles.
Este no es un curso sobre diagnósticos, es un curso que tiene como objetivo ofrecer una mirada más amplia, más compleja y más compasiva sobre un fenómeno (el cruce de las dos temáticas anteriores) que no se limita a los síntomas, sino que involucra identidades, historias de apego, contextos socioculturales, experiencias médicas, vínculos de pareja, presión estética y dinámicas intergeneracionales.DURACIÓN: 5 semanas - 5 módulos
FECHA DE INICIO: 19 de mayo de 2026
PRECIO: 210 euros
TÍTULOS DE LOS MÓDULOS:
Módulo 1: Marco conceptual y clínico para profesionales
Este módulo establece las bases conceptuales del curso y propone una mirada amplia, crítica y relacional sobre los trastornos alimentarios en el contexto perinatal. Parte de una premisa central: los trastornos alimentarios no pueden comprenderse ni abordarse únicamente desde la conducta, el peso o el síntoma, sino que requieren una lectura que integre cuerpo, emoción, vínculo, historia relacional y contexto sociopolítico.
Módulo 2: La imagen corporal como construcción relacional y sociocultural
Este módulo aborda la intersección entre imagen corporal, trastornos alimentarios, perinatalidad y contexto sociocultural, poniendo el foco en el puerperio como etapa de especial vulnerabilidad, pero también de potencial transformación. Desde una perspectiva relacional y sensible al trauma, se propone comprender los trastornos alimentarios no como problemas aislados de la conducta, sino como expresiones complejas de sufrimiento psíquico, inscritas en historias vinculares, mandatos de género y contextos sanitarios atravesados por sesgos, especialmente el sesgo por peso.
Módulo 3: Momentos vitales en los que el cuerpo, la comida y el control se ven especialmente tensionados
Este módulo se sitúa en continuidad directa con los módulos 1 y 2, profundizando en la comprensión de los trastornos alimentarios desde una perspectiva relacional, corporal y sensible al trauma, aplicada específicamente a las etapas reproductivas y perinatales. Si en el primer módulo se sentaron las bases epistemológicas y éticas -cuestionando el reduccionismo diagnóstico y el paradigma peso-céntrico-, y en el segundo se abordó la imagen corporal como construcción relacional y sociocultural, el módulo 3 se adentra en los momentos vitales en los que el cuerpo, la comida y el control se ven especialmente tensionados: la búsqueda de embarazo, los tratamientos de fertilidad, el embarazo, el puerperio y la crianza temprana.
Módulo 4: Estrategias para el acompañamiento en cada etapa perinatal
Este módulo integra una propuesta clínica para el acompañamiento en las distintas etapas del proceso perinatal, desde una mirada relacional, sensible al trauma y libre de gordofobia. Parte de la comprensión de que la perinatalidad no es un continuo homogéneo, sino una secuencia de momentos vitales con necesidades emocionales, corporales y relacionales específicas. El objetivo no es ofrecer protocolos cerrados, sino criterios clínicos, principios éticos y estrategias de intervención que permitan sostener procesos complejos sin reproducir violencias simbólicas ni relacionales.
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CONTACTO: aulavirtual@psimatica.net
- Teacher: Carmen Bueno Bahon